Стажировочная площадка МБОУ "Курумканская СОШ №1"

Главная | Регистрация | Вход | RSS

Информация о сайте

Проект

«Сетевое взаимодействие Управляющих Советов как институт гражданского общества»

Организаторы проекта: Управляющий Совет школы и администрация муниципального  бюджетного образовательного учреждения «Курумканская средняя общеобразовательная школа №1».

Участники проекта: Управляющий совет школы, администрация и педагогический коллектив муниципального  образовательного учреждения «Курумканская средняя общеобразовательная школа №1», школы Курумканского района, БРИОП, районное управление образования, учреждения дополнительного образования Курумканского района, школы № 3, 17  г. Улан-Удэ, Байкальский колледж туризма и сервиса.

Введение

Актуальность. Динамичные изменения в мире, инновационный путь развития страны привели к пониманию неизбежности перемен в общественном жизнеустройстве. В связи с этим улучшение качества жизни граждан страны во многом соотносится с системными изменениями в сфере образования, основные идеи которых определены в НОИ «Наша новая школа» и с новым качеством образования, заложенным в федеральных государственных стандартах (ФГОС).

Характер политических и социально-экономических изменений в российском обществе определил направление модернизации российской системы образования. От школы, дающей знания, умения, навыки, мы переходим к школе компетентностного подхода, в которой на первом месте стоит ученик, его развитие. Актуальность реализации данного подхода заключается в том, что мы должны сформировать такие личностные и профессиональные качества школьника, которые позволят ему быть востребованным в обществе будущего.

Мы выстраиваем свою систему обучения, предоставляя ученику возможность проявить себя и развиваться в соответствии со своими стремлениями и способностями.

За последние годы школа установила партнерские отношения со многими образовательными учреждениями района и республики. В 2012-2013 гг.  на базе муниципального образовательного учреждения «Курумканская средняя общеобразовательная школа №1» Курумканского района  была создана инновационная стажировочная площадка  «Мобильная школа», деятельность которой была направлена на реализацию основных направлений НОИ «Наша новая школа»,  внедрения новых ФГОС. Участниками проекта стали муниципальные образовательные учреждения «Курумканская СОШ №2», «Гаргинская СОШ», «Барагханская СОШ», «Улюнханская СОШ»,  СОШ №3 и №17 г.Улан-Удэ, муниципальный центр детского творчества (МЦДТ), детская школа искусств (ДШИ), детская юношеская спортивная школа (ДЮСШ), БРИОП. Итогом реализации данного проекта стала интеграция инновационной деятельности названных учреждений по вопросам введения и реализации ФГОС на основе как совместных, так и отдельно взятых образовательных программ. В реализации проекта были использованы кадровые, информационные, материально-технические ресурсы образовательных учреждений.

При реализации системы сетевого взаимодействия и перестройки организации образовательного процесса было выявлено противоречие:

Сетевое взаимодействие по-прежнему осталось закрытой системой, расширился только круг его участников, т.к. оно осталось горизонтальным взаимодействием между образовательными учреждениями по распространению функционала и ресурсов. Поэтому сегодня возникает необходимость «размыкания границ» школ, кооперации образовательных учреждений не только между собой, но с различными организациями и учреждениями в интересах детей, общества и поселения. Ведущим фактором в становлении подобной системы должно стать государственно-общественное управление.

Цель: формирование компетентности общественных управляющих в  управлении образовательным учреждением через социальное партнерство Управляющих советов школ, что, в свою очередь, ведёт к открытости школы для общественного управления как одному из главных принципов гражданского общества.

Задачи:

• Апробация механизмов, методов и форм общественного управления сетевого взаимодействия между субъектами образовательного процесса, включить в деятельность Управляющих советов действенные практики.
• Разработка совместных сетевых профильных программ по гуманитарному и естественнонаучному направлению,  расширение спектра внеурочных, элективных и профильных курсов для обучающихся школы в соответствии с социальным заказом.
• Разработка системы  оценки качества образования через эффективные механизмы поддержки качества и доступности услуг образования с участием общественности.
• Организация работы общественных управляющих по освоению новых знаний через семинары-практикумы.