Стажировочная площадка МБОУ "Курумканская СОШ №1"

Главная | Регистрация | Вход | RSS

Проект площадки

Описание  проекта

В ходе реализации проекта будет создана модель эффективного государственно-общественного управления образованием в условиях сетевого взаимодействия на основе современных технологий, обеспечивающего высокое качество образования и развитие ключевых компетенций обучающихся. При сетевом взаимодействии будет происходить не только распространение инновационных разработок, а также будет выстраиваться процесс диалога между управляющими советами образовательных учреждении и школами и процесс отражения в них опыта друг друга, отображение тех процессов, которые происходят в системе образования в целом. Инновации в условиях образовательной сети приобретают эволюционный характер, что связано с непрерывным обменом информацией и опытом и отсутствием обязательного внедрения. Опыт участников сети оказывается востребованным не только в качестве примера для подражания, а также в качестве индикатора или зеркала, которое позволяет увидеть уровень собственного опыта и дополнить его чем-то новым, способствующим эффективности дальнейшей работы.

Интегративная деятельность всех участников проекта будет строится на ассоциативной (договорной) основе.

Решение поставленных задач будет осуществляться  участниками проекта с привлечением партнеров (БРИОП, РУО).

Основной механизм достижения поставленной цели - организация обучения  общественных управляющих советов школ Курумканского района через систему выездных семинаров-практикумов.

      Для реализации проекта  важны  ресурсы:

• кадровые ресурсы: основой проекта будут являться тьюторы -  члены Управляющего совета МБОУ «Курумканская СОШ №1». Будет использован также методический потенциал  районного управления образованием и Бурятского республиканского института образовательной политики.
• технические ресурсы: в школах имеется необходимое техническое обеспечение: компьютеры, проекторы, интерактивные доски. Все компьютеры имеют подключение к сети Интернет.
• информационные ресурсы: Все школы имеют официальные сайты, на которых будет отображаться информация о работе Управляющего совета. На сайте МБОУ «Курумканская СОШ №1» можно будет получить консультацию тьютора.

Этапы реализации.

1 этап - подготовительный (март – апрель  2014 )

2 этап - организационный (сентябрь 2014– декабрь 2014 года)

3 этап - деятельностный (январь  – декабрь 2015 года)

4 этап – заключительный (январь  - май 2016 года)

Подготовительный этап

• разработка проекта
• подготовка нормативно-правовой базы

Организационный этап:

• подготовка участников проекта к его реализации;
• заключение договоров с партнерами;
• комплектование групп слушателей;
•  диагностическая деятельность (отбор содержания для диагностики стартовых возможностей общественных управляющих);
• установочный семинар (мотивация общественных управляющих, определение стратегии действий, создание единого понятийного поля);
• поиск и подбор   учебных материалов по актуальным вопросам управления образовательным учреждением;
• разработка программы обучения.

Деятельностный этап.

• Учебный процесс рассчитан на 2 года. В этот период будет проведено 5 занятий.
• Погружение в учебные темы будет происходить  через анализ реальной проблематики общественного управления образованием. В качестве выпускной работы будет предложено разработать проект, направленный на решение проблем общественного управления.
• Связь со слушателями, постоянный обмен информацией будет осуществляться через электронную почту и сайт Управляющего совета МБОУ «Курумканская СОШ №1».

Тематика семинаров-практикумов:

1.Нормативно-правовое регулирование деятельности Управляющего совета.

2. Стратегия развития школы. Программа развития школы.

3. Экономика образования. Бюджет школы.

4. Качество образования и его оценка.

5. Информационное сопровождение деятельности Управляющего совета.

Заключительный этап

    1. Диагностические замеры для анализа результатов и оформления отчета. 

    2. Анкетирование уровня усвоения знаний общественных управляющих.

     3. Выпуск методического сборника об итогах реализации проекта  «Сетевое взаимодействие в подготовке общественных управляющих сельских школ».

    4. Выпуск программы обучения общественных управляющих.

Ожидаемые результаты

В результате реализации проекта планируется разработать эффективную модель сети управляющих советов школ, оформить  базу нормативно-правовых документов, учебно-методических продуктов, электронных ресурсов, подготовленных кадров.

Эффективность реализации Проекта

На уровне школы:

• Увеличение доступности и улучшение качества образовательных услуг.

• Повышение уровня квалификации педагогического и административного персонала.
• Включение в образовательный процесс различных форм сетевого взаимодействия как одно из основных элементов обучения и развития социально-коммуникативных компетентностей.
• Развитие системы экспертизы, консультаций, мониторинга развития инновационных процессов в школе.
• Расширение сотрудничества, межведомственного взаимодействия, социального партнерства школы и учреждений высшего профессионального образования, институтов и организаций научной, социальной и культурной сферы.
• Включенность общественности в сетевые мероприятия с целью формирования положительного имиджа школы.
• Удовлетворенность всех участников образовательного процесса уровнем и качеством образования.
• Поддержание положительного имиджа и повышение рейтинга школы в муниципалитете.

На уровне муниципалитета:

Развитие муниципальной системы образования на основе сетевого взаимодействия образовательных учреждений.

• Развитие конкурентоспособности школ в образовательной сети муниципалитета.
• Повышение эффективности использования бюджетных и внебюджетных средств.

• Повышение уровня качества, доступности, открытости образовательной информации.
• Достижение высокой степени удовлетворенности населения качеством образования.
• Включенность участников образовательного процесса школы в сетевые мероприятия

На уровне региона:

• Обеспечение качества конечного продукта деятельности школы в соответствии требованиям современности.

• Создание системы сетевого взаимодействия управляющих советов образовательных учреждений в целях повышение качества образования

Критерии результативности проекта:

Показатели эффективности деятельности стажировочной площадки можно представить в виде прямых (количественных) показателей, измеримых в каких-либо единицах измерения.

Идентифицированные риски реализации проекта:

Перспективы развития проекта

Деятельность стажировочной площадки позволит всем участникам образовательного пространства в муниципалитете выйти на качественно новый уровень развития, апробировать новые механизмы образовательной деятельности, привлечь инновационные управленческие ресурсы.  В результате реализации проекта общественные управляющие, прошедшие обучение, могут выступить в качестве проводников знаний (тьюторов) для обучения других членов Управляющих советов.

Сетевое взаимодействие Управляющих советов школ предполагает развитие управляющего совета как института гражданского  общества.